Murat-le-Quaire – journée n°1

Chers lecteurs,

Ce matin, nous sommes partis de l'école à 6h00. Ça n'a pas été trop difficile de nous lever car nous étions impatients de partir !

Nous avons trois accompagnateurs : Eugénie, Claire et Paul. Ils sont très sympathiques. Notre chauffeur de car s'appelle Philippe, il est très gentil. Il nous a conduits à Murat-le-Quaire, dans le Puy de Dôme (63). Nous avons fait trois arrêts : un pour le petit déjeuner vers 8h00, une pause-pipi vers 10h30 et une pause-déjeuner à 12h00. Nous sommes arrivés à 13h45 au centre Volca-Sancy.

Nous avons été accueillis par Frédérique et Jérôme, les deux animateurs qui vont nous guider toute la semaine. Frédérique s'occupera des CE1-CE2 et Jérôme s'occupera de nous.

Après avoir descendu nos valises, ils nous ont expliqué le règlement du centre puis nous nous sommes installés dans nos chambres. Ensuite, nous avons fait une bonne récréation pour nous dégourdir les jambes.

Vers 15h45, nous sommes allés dans notre salle de classe pour travailler avec Jérôme. Il nous a montré de nombreuses images de volcans et nous devions les décrire. Il voulait savoir ce que nous connaissions sur les volcans. Nous avons parlé de : cratères, nuée ardente, lave, éruption, magma, explosif/effusif, scories, souffre, panache...

Puis nous avons pris notre goûter : de la brioche, du chocolat au riz soufflé et un verre de grenadine. C'était très bon !

En fin d'après-midi, nous avons pris notre douche et nous sommes allés manger. Nous avons rencontré le directeur du centre, Romain, le cuisinier, Mika, et les agents de service, Géraldine et Maryse. Nous avons mangé bio : du potage, des spaghettis à la bolognaise et une compote de pommes.

Après le repas, nous sommes allés dans la salle commune. Frédérique et Lilian nous ont expliqué les règles pour la nuit et le réveil. Nous avons fini nos brouillons de cartes postales et nous avons profité des livres et des jeux du centre : un babyfoot, une table de ping-pong, des jeux de société.

Et maintenant, nous allons nous coucher parce que nous sommes FATIGUES !!!

A demain !

Tatiana, Maurine, Cynthia et Camille

Phrase du jour n° 84

pieux (adj)

Ma mamie est pieuse car elle va toujours à la messe et elle croit en dieu.

écrit par Aurélien

saisie par Cynthia

Phrase du jour n° 83

amadouer (v.1 er groupe)

J' amadoue souvent ma maman car je veux inviter des copines.

écrit par Ludivine

saisie par Cynthia

phrase du jour n°82

toxique(adj)
Ma mère plusieurs produits toxique nettoyer la maison.

écrit par tatiana

saisi par alex

Phrase du jour n° 81

Un soprano (n. m.)
Depuis mes 5 ans, j'ai la voix aigüe comme celle d'un soprano.

écrit par Yann

saisi par Alex

Phrase du jour n° 80

Une démocratie (n.f.)
En Iran, les gens ne vivent pas en démocratie mais en France, si.

écrit par Maria
saisi par Alex

phrase du jour n°79

Un ébéniste (n.m.)


Auparavant , mon grand-père était ébéniste , il réparait des meubles en bois .

écrit par Camille

saisi par Alex

Phrase du jour n° 78

Anesthésier (v. 1er groupe)

Le dentiste va peut-être m'anesthésier pour me couper le frein. Ensuite, j'aurai un appareil dentaire.

écrit par Enéa
saisi par alex

phrase du jour n°77

Un doyen ( n. m. )

Le doyen de ma famille est mon père, il est le plus âgé .

écrit par Sharon

saisi par Alex

La respiration

Le Mardi 30 mars 2010, nous avons commencé à travailler sur la respiration en sciences. Nous avons commencé par faire un dessin pour voir ce qu'on savait sur la respiration. Il fallait dessiner ce que devient l'air qui entre dans notre corps. Puis la maîtresse nous a donné des documents et on a découvert ce qu'est la respiration et l'appareil respiratoire (bouche, fosses nasales, trachée artère, bronches, poumons, bronchioles, alvéoles pulmonaires). Le jeudi, nous avons vu un film sur l'appareil respiratoire puis nous avons rempli un questionnaire. Le mardi 6 avril, nous avons fait une évaluation. Puis nous avons commencé à étudier la circulation sanguine.

Cynthia et Tatiana (CM1)